深入贯彻中央八项规定精神学习教育系列评论
中国新闻奖获奖作品推荐表
作品标题 | 深入贯彻中央八项规定精神学习教育系列评论 | 参评项目 | 重大主题报道 (报纸) | |||||
体裁 | 评论 | |||||||
字数 | 1532字 1372字 1525字 | 语种 | 中文 | |||||
作者 (主创人员) | 集体 | 编辑 | 集体 | |||||
原创单位 | 学习时报 | 发布端/账号/ 媒体名称 | 学习时报 | |||||
刊播版面 (名称和版次) | 国内大局、1版 | 刊播日期 | 2025-03-14 到 2025-09-10 | |||||
是否为“三好作品” | 否 | |||||||
作品简介 | 2025年3月12日,中央党的建设工作领导小组召开会议,专题研究部署深入贯彻落实中央八项规定精神学习教育相关工作。《学习时报》迅速对标部署要求、主动靠前发声,依托头版“学习评论”栏目精心策划推出系列评论文章,于3月14日率先刊发《锲而不舍贯彻中央八项规定精神》,随后陆续刊发《衡量党性强弱的根本尺子》《坚持以法治思维和法治方法抓作风建设》《抓作风建设要找准思想根源》等30余篇。系列评论紧扣学习教育主题,从党性修养、法治思维、群众监督等多维度构建理论阐释矩阵,注重贯通党和国家领导人重要论述和党史中的作风建设经验,从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑相统一的高度,既讲清“为什么抓”的政治考量,又阐明“怎么抓”的方法路径,更点明“抓出什么成效”的实践标准。评论文风秉持“短、实、新”导向,论证层层递进、抽丝剥茧,实现了学理性与可读性的融合。系列评论文章在学习时报刊发后,学习时报微信公众号、中央党校(国家行政学院)官网第一时间进行推送,被人民网、求是网、学习强国等重点网站和客户端转载,取得良好的传播效果。 | |||||||
传播数据 | 全网传播量最高平台发布网址 | https://mp.weixin.qq.com/s/hpk_tqGb8NixGor6tULmew https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=1337858393124624847&item_id=1337858393124624847&reedit_timestamp=1744618431000&to_audit_timestamp=2025-04-14+16%3A13%3A51&study_style_id=feeds_default&t=1754544436508&showmenu=false&ref_read_id=a73522be-bb70-47ad-8236-087cb99bcb4a_1779872951841&source=share&share_to=wx_single https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=15474827356952237213&item_id=15474827356952237213&study_style_id=feeds_default&t=1754544345958&showmenu=false&ref_read_id=ff1941b7-43bd-448c-b908-979947a52159_1779872991555&source=share&share_to=wx_single | ||||||
该平台传播量 | 7.3万,2.3万,9.5万 | 该平台互动量 | 1.3万,4000,4479 | 全网总传播量(万) | 10+,5+,10+ | |||
初评评语 (推荐理由) | 深入贯彻中央八项规定精神学习教育系列评论主题突出、逻辑严密、文字精要,有效配合学习教育走深走实,受到广大党员干部广泛关注,为作风建设常态化长效化提供了有力的舆论支撑。文章兼具思想深度与现实针对性,学理阐释透彻而又通俗易懂,舆论引导成效显著。同意推荐。 | |||||||
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集体人员名单
作者(主创人员):
何忠国、王君琦、毛强、李曼青、吴青、林珊珊
编辑:
毛强、李曼青、王翠娟、吴青、李玉梅、徐黎、孙宇
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中国新闻奖获奖作品文字稿
第一篇代表作
锲而不舍贯彻中央八项规定精神
本报评论员 哲思
中央党的建设工作领导小组3月12日召开会议指出,党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措,是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。
党的作风就是党的形象,关系人心向背,决定党和国家事业成败。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题,坚持自上而下、以上率下,解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题。“小切口”推动“大变局”,作风建设从细微之处着笔,书写我们党作风转变的“宏大叙事”。如今,党风、政风、社会风气持续好转,迎来“八项规定改变中国”新气象,呈现“一子落满盘活”的效果。中央八项规定成为管党治党、从严治党的重要抓手,对维护党中央权威、增强党的向心力,对保持党同人民群众的血肉联系,都起到了重要作用。
贯彻落实中央八项规定精神,纠正“四风”没有休止符。通过坚持不懈抓、久久为功治,享乐主义、奢靡之风得到有力遏制,形式主义、官僚主义得到重点整治,“八项规定”已经成为烙印在广大党员干部心中的“关键词”,成为党员干部的行动自觉。但也要清醒认识到,作风问题具有极强的顽固性、反复性,绝不能有松松劲、歇歇脚的心态,歪风陋习必须露头就打,隐形变异必须时刻防范。当前,经过持续不断的整治,明目张胆的吃吃喝喝现象少了,但改头换面钻进“青纱帐”、穿上“隐身衣”的违规吃喝仍未完全杜绝。与此同时,文山会海、过度留痕、频繁检查等形式主义、官僚主义问题仍不同程度存在,不仅干扰了基层的正常工作,还容易滋生新的作风问题。
推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育有序开展,必须一体推进学查改,确保学有质量、查有力度、改有成效。在学中知敬畏、在查中找差距、在改中见实效,真正让中央八项规定精神落地生根。只有学深悟透,才能在思想上划出红线、在行动上明确界限,让遵守中央八项规定精神成为习惯。党员干部要深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式,使党员干部明确各项要求和纪律红线。同时,结合正反两方面的典型案例,开展警示教育,引导党员干部以案为鉴,时刻保持清醒头脑,筑牢拒腐防变的思想防线。
只有敢于正视问题、善于发现问题,才能真正找准病灶、对症下药,让学习教育不走过场、不流于形式。各级党组织要结合工作实际,全面梳理在贯彻落实中央八项规定精神过程中存在的薄弱环节和突出问题。重点查找是否存在“四风”问题的苗头,是否存在制度执行不严、监督不到位等问题。通过召开专题民主生活会、组织生活会等形式,广泛征求意见建议,开展批评和自我批评,深挖问题根源,为整改落实提供精准靶向。
针对查摆出的问题,各级党组织要制定详细具体的整改措施,明确整改责任人和整改时限,确保问题逐一销号。对于能够立即整改的问题,要立行立改;对于需要长期整改的问题,要持续用力、久久为功。注重建章立制,将整改成果转化为制度成果,进一步完善作风建设的长效机制,防止问题反弹回潮。加强监督检查,对整改落实情况进行跟踪问效,对整改不力、敷衍塞责的严肃问责,确保学习教育取得实实在在的成效,以优良作风推动各项工作高质量发展。
世间事,做于细,成于严。习近平总书记强调,中央八项规定不是五年、十年的规定,而是长期有效的铁规矩、硬杠杠。贯彻中央八项规定精神要发扬钉钉子精神,不松劲、不停步、再出发,持之以恒、久久为功,继续在常和长、严和实、深和细上下功夫,不断擦亮作风建设这张亮丽名片,我们就一定能以党的好风气好形象保障中国式现代化行稳致远。
第二篇代表作
抓作风建设要找准思想根源
本报评论员 哲思
作风出问题往往始于思想滑坡。习近平总书记强调,“中央提出抓作风建设,反对形式主义、官僚主义、享乐主义,反对奢靡之风,就是提出了一个抓反腐倡廉建设的着力点,提出了一个夯实党执政的群众基础的切入点。全党同志一定要从这样的政治高度来认识这个问题,从思想上警醒起来”。这一重要论述着力从思想根源上纠偏正向,为党员干部改进作风、提高修养提供了方向指引。
思想作风建设是作风建设的核心内容和中心环节,是认识问题、分析问题、解决问题过程中的思维方式与思想方法,是世界观和方法论在党风上的反映,对学风、领导作风、工作作风和生活作风等起着支配作用。邓小平深刻指出:“我们共产党有一条,就是要把工作做好,必须先从思想上解决问题。”抓好了思想作风建设,全党就能够统一思想、统一意志、统一行动,坚持理论联系实际,真正做到学以致用,提高马克思主义理论水平和解决实际问题的能力,在改造客观世界的同时改造主观世界,从而为全面加强党的作风建设提供坚强有力的思想保证。
“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”对党员干部来说,思想上的滑坡是最严重的病变,“总开关”没拧紧,不能正确处理公私关系,缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。思想上松一寸,行动上就会散一尺。出现作风问题,说到底都与思想防线不牢固有关,思想防线一旦松动,作风问题便会乘虚而入。有的理想信念动摇,信仰迷茫、精神迷失;有的宗旨意识淡薄,对全心全意为人民服务考虑少,遇事先替自己打算,对升官发财考虑多;有的价值观走偏、权力观扭曲,一路顺风顺水,一朝身居“高位”,就开始飘飘然,在恭维奉承下放松警惕,在觥筹交错中迷失自我……诸多案例表明,面对各种各样的前车之鉴,党员干部如果不能坚定理想信念、不能提升思想境界、不能切实从思想上警醒起来,那么“昔日还在会场观看专题片,如今却已成为片中人”的一幕就有可能落到自己身上。
扫除作风之弊,根治“四风”顽疾,党员干部应当深挖思想根源,对思想根子问题进行大排查、大检修、大扫除。一方面,深入学习党的理论创新成果,运用党的科学理论优化思想方法、解决思想困惑、检视自身思想作风和精神状态;通过严格的党性锤炼,处理好大我和小我的关系,长远利益、根本利益和个人抱负、个人利益的关系,以正确权力观、政绩观、事业观指导实践、推动工作。党员干部要以此次学习教育为契机,认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,认真学习研讨,提高思想觉悟,廓清思想迷雾。另一方面,增强“检身若不及”的自觉,从思想改造着手,经常进行政治体检、打扫政治灰尘,同党中央要求“对标”,拿党章党规“扫描”,用人民群众新期待“透视”,同先辈先烈、先进典型“对照”,认真比对找差距,透过现象看本质,追踪问题背后的问题。党员干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,拿出抛开面子、揭短亮丑的勇气,以深挖根源、触动灵魂的态度,牢牢掌握遵规守纪、立身做人的正确标准和根本标尺。
“欲事立,须是心立。”政治上的坚定、作风的过硬来自思想的坚定。党员干部要从思想深处提高认识、转变作风,从思想上警醒起来,从标准上提高起来,以思想自觉促进行动自觉,切实增强贯彻落实中央八项规定精神的坚定性,努力使思想作风更正一些、更纯一些。
第三篇代表作
善于从群众的逆耳言中发现作风问题
本报评论员 吴青
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。习近平总书记强调,“要多到群众意见多的地方去,多到工作做得差的地方去,既要听群众的顺耳话,也要听群众的逆耳言,这样才能听到实话、察到实情、收到实效”。这一重要论述深刻揭示了从群众的批评意见中发现作风问题的重要意义和实践路径。在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育之际,我们要在开门教育中注重群众参与,接受群众监督,善于听取群众的逆耳言,以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性、不断赢得人民群众信任拥护。
有了真正的批评,才有真正的进步。群众的逆耳言是发现作风问题的主要窗口,也是推动党员干部改进作风的重要保障。群众的逆耳言往往基于他们在日常生活工作中与党员干部接触的切身感受和对实际问题的真实想法。当群众抱怨办事流程烦琐时,不满党员干部的服务态度时,批评政策落实不到位时,反映实际利益受到损害时,虽然听起来“逆耳”,但直指党员干部作风上可能存在的问题。群众的批评虽然不留情面,却营造了一个说真话、讲道理的实事求是环境,有利于党员干部正视问题,变压力为动力,深入挖掘作风问题产生的根源,找到解决问题的关键所在,从根本上推动作风持续好转。
敢于听群众的逆耳言,是我们党全心全意为人民服务宗旨的生动彰显,是党员干部优良作风的集中体现。毛泽东指出,“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出”。毛泽东是这么说的,也是这么做的。1941年,陕甘宁边区政府召开会议讨论征粮工作和农民负担问题。会议途中天气骤变,一个炸雷击中礼堂木柱,会场中的延川县代县长不幸触电身亡。消息传开后,有位老乡借机发泄对公粮负担过重的不满。保卫部门的人听说后,认为这是一起严重的反革命事件,要严肃追查、公开处理。毛泽东知道后,立即制止了保卫部门的行动。他说:“群众发牢骚,有意见,说明我们的政策和工作有毛病。”随后,他通过扎实的社会调查,了解到群众的负担过重,并采取一系列措施精兵简政,减轻人民负担。群众的逆耳言反映了他们对党员干部的期待和对美好生活的向往。党员干部要以容得下批评的开放心态和敬重之心,以不回避矛盾、直指问题核心的务实作风,以勇担重任、积极解决问题的敬业精神,广泛听取、虚心接受群众意见和建议,始终把人民放在心中最高位置,以群众的满意度检验改进作风实效的使命担当。
作风建设永远在路上,只有善于听群众的逆耳言,才能不断发现新问题、解决新问题,防止作风问题反弹回潮、故态复发。党员干部要将群众的批评和建议作为改进作风的重要依据,建立常态化长效化制度机制,定期开展自查自纠,确保作风问题得到切实解决。一是畅通群众表达意见的渠道,通过多种方式广泛听取群众的意见和建议,鼓励群众毫无保留地表达自己的想法和感受,将群众的评价作为衡量党员干部工作成效的重要标准,营造群众敢于批评、党员干部乐于接受批评的浓厚氛围。二是提高听取群众意见的自觉性,多到群众意见多的地方去、多到工作做得差的地方去,与群众面对面交流,站在群众的角度分析问题,真正把握群众的实际需求,把群众的经验和智慧总结出来,认真对待群众反映强烈的问题,坚决纠正损害群众利益的行为。三是在解决作风问题后及时与群众反馈互动,党员干部不仅在改进作风过程中提高了工作能力、实现了自我提升,群众也通过党员干部的变化感到被尊重和重视,这种互动反馈机制能够有效增强群众观念和群众感情,形成推动工作的强大合力。
作风建设重在及时发现并改正问题。各级领导干部要带头走好新时代党的群众路线,对于群众的逆耳言不仅要欢迎,而且要认真研究和吸取,在推动高质量发展、加强基层治理、完成急难险重任务中担当作为、服务群众,让群众可感可及、可信任可依靠,以驰而不息抓作风建设汇聚起推动改革发展的正能量。pagebreak
中国新闻奖获奖集纳式作品目录
序号 | 单篇作品标题 | 体裁 | 字数/时长 | 刊播日期 | 刊播版面 | 备注 |
1 | 锲而不舍贯彻中央八项规定精神 | 评论 | 1532字 | 2025-03-14 | 学习时报国内大局、1版 | 代表作 |
2 | 推动党的作风持续向好 | 评论 | 1501字 | 2025-03-17 | 学习时报国内大局、1版 |
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3 | 抓住作风建设的核心问题 | 评论 | 1402字 | 2025-03-24 | 学习时报国内大局、1版 |
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4 | 衡量党性强弱的根本尺子 | 评论 | 1269字 | 2025-03-31 | 学习时报国内大局、1版 |
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5 | 坚持以法治思维和法治方法抓作风建设 | 评论 | 1446字 | 2025-04-02 | 学习时报国内大局、1版 |
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6 | 作风问题既要抓大也要抓小 | 评论 | 1391字 | 2025-04-09 | 学习时报国内大局、1版 |
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7 | 抓作风建设要找准思想根源 | 评论 | 1372字 | 2025-04-14 | 学习时报国内大局、1版 | 代表作 |
8 | 善于从群众的逆耳言中发现作风问题 | 评论 | 1525字 | 2025-04-16 | 学习时报国内大局、1版 | 代表作 |
9 | 从服务党的工作大局的高度推进作风建设 | 评论 | 1356字 | 2025-05-09 | 学习时报国内大局、1版 |
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10 | 抓住了问题也就抓住了具体 | 评论 | 1507字 | 2025-06-25 | 学习时报国内大局、1版 |
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11 | 发挥舆论监督对作风建设的“前哨”作用 | 评论 | 1477字 | 2025-07-04 | 学习时报国内大局、1版 |
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12 | 按规律办事是党员干部必须坚守的原则 | 评论 | 1516字 | 2025-07-28 | 学习时报国内大局、1版 |
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责任编辑: 李晏