教育是什么?村小的答案
中国新闻奖获奖作品推荐表
作品标题 | 教育是什么?村小的答案 | 参评项目 | 典型报道 (新媒体) | |||||
体裁 | 专题 | |||||||
字数/时长 | 3813 字 ; 00时09分22秒 音频 | 语种 | 中文 | |||||
作者 (主创人员) | 李珂、刘宽漾、施军、朱玲敏、贾斌、平哲斐、卢梅 | 编辑 | 陈瑞霖、邢维、叶文 | |||||
原创单位 | 上海广播电视台 | 发布端/账号/ 媒体名称 | 看看新闻客户端 | |||||
发布日期 | 2025-11-14 23:44 | |||||||
新媒体作品链接 | https://www.kankanews.com/detail/RZ2n61Bg72j | |||||||
是否为“三好作品” | 是 | |||||||
作品简介 | 该作品是⼀部深刻呼应“乡村教育振兴”国家战略的新闻作品。报道以四川⼴元范家小学为切入点,敏锐捕捉“城市家庭反向择校”这⼀具有时代特征的社会现象,通过深度跟拍与沉浸式记录,呈现了⼀所乡村小学如何成为破解教育焦虑、回归教育本真的生动样本。作品以悬念切入主题,通过孩子们 在木工课上的专注敲打、山野间的自由奔跑、晚自习的温暖陪伴等鲜活场景,生动诠释“双减”背景下教育生态的积极转变。作品以开放式结尾启发观众对“教育本质”“童年价值”等问题进行反思。通过城市教育“内卷”与乡村教育“从容”的鲜明对比,该作品有力传播了“促进人的全面发展”的核心教育理念。报道全网播放量超2500万,微信视频号点赞、转发、在看量均达“10万+”,抖音点赞超40万。校长张平原受邀参加教育部“十五五”教育规划座谈会,其“八美少年”“留白课”等教育创新实践成为全国教育讨论热点。该作品成功搭建了政策导向、教育实践与社会共识之间的沟通桥梁,体现了新闻工作者对教育现实的深刻观察,对时代命题的精准把握,以及主流媒体在推动社会进步、传播积极价值观方面的责任担当。 | |||||||
传播数据 | 全网传播量最高平台发布网址 | https://www.douyin.com/video/7572604707022097674 | ||||||
该平台传播量 | 1381.2万 | 该平台互动量 | 68.8万 | 全网总传播量(万) | 2563.7 | |||
初评评语 (推荐理由) | 该作品以独特的乡村教育微观案例切入“教育焦虑”“内卷”等重大社会议题,叙事扎实、视角新颖,富有现实意义与时代温度。报道通过鲜活的人物故事与细腻的纪实影像,生动呈现了范家小学“以人为中心”的教育实践,深刻叩问了教育的本质与目的。作品结构严谨,情感饱满而不煽情,体现了新闻⼯作者深厚的共情能力与专业功底。它不仅记录了⼀所村小的探索,更在城市与乡村、焦虑与从容、功利与成长的对比中,为公众提供了重要的思想启迪与情感慰藉,发挥了主流媒体凝聚共识、推动进步的积极作用,符合优秀新闻作品“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的价值导向。 | |||||||
pagebreak
中国新闻奖获奖作品二维码
责任编辑: 韩建平